《如果我是蓝色……》读后感精选10篇

 《如果我是蓝色……》读后感精选10篇

  《如果我是蓝色……》是一本由[法]索菲·法图丝(Sophie Fatus)著作,上海社会科学出版社|青豆书坊出版的精装图书,本书定价:79.80元,页数:54,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《如果我是蓝色……》读后感(一):颜色世界的奥秘

  在颜色的世界里组合千变万化,不一样的色彩混合到一起变成组合成新的颜色,不一样的色彩相互搭配起来变成非常色彩和谐的图画。而这样的变化对于孩子们来说,正是一场奇妙的探索历程,并且在探索的时候,发现其中的乐趣,与相互之间的关联。 《如果我是蓝色......》一书是法国艺术家索菲·法图丝所著,一本由颜色来讲述这个世界的故事。在这里每一个颜色都有着自己的生命,他们构成世界的万物;每一个颜色都有属于自己的奥秘,他们绘制着世界的美丽;每一个颜色都有着无穷的包容之力,组合或融合千变万化。也正是通过这些颜色,我们看到了生活中的乐趣,看到了世界不一样的美。 “如果我是蓝色,我会涂满天空,到了夏天,涂充满水、船和短袖衫。”我也喜欢蓝色,那也是大海的颜色,是我最喜欢杯子的颜色,是......在这里,我看到的颜色仿佛如同一个调皮捣蛋的孩子,看到自己喜欢的事物,便涂上属于自己的颜色。这样的描写方法,孩子读到这本书的时候,会觉得非常有亲和力,仿佛和自己同龄的小伙伴在这样,同时也了解了生活中那些色彩的存在之处,懂得更多生活的美丽。 这本书也是一本神奇的游戏之书,在了解绿色的时候,我们会先看到一个大大的青苹果,但当我们往下翻阅的时候,这个苹果竟然是利用蓝色和黄色叠加的效果而形成的!太神奇了,设计巧妙的将颜色的融合之力体现了出来。正如书中所表达:“如果我是绿色,我不仅有黄色,还有蓝色”,在这本书中,我们会发现许多这样的小惊喜,就如同在探索的过程中突然发现神秘的宝藏一样,被这些颜色的魅力所征服。 当我们仔细阅读这本书的时候,会发现书中出现最多的便是蝴蝶,但不是同一只,而是每次出现的颜色各异却美丽无比的蝴蝶,轻轻飞舞,将色彩的秘密展现于我们眼前,颜色是活跃跳动的,它不拘泥于一种两种,而是同过自身奇妙的力量,与其他伙伴的结合,创造更多。孩子们就处于一个对事物充满好奇与探索的时期,这个蝴蝶的出现便可以吸引他们的兴趣,跟随蝴蝶的出现去探索书的隐藏的秘密,更好的去了解书想要表达的内容。 本书的主要特点有以下几方面:一时设计十分的巧妙,好设计会吸引孩子去发现,在翻阅的过程中通过色彩的重叠,让颜色的奥秘得以体现。二是拟人化的语句让色彩更为亲近,他们也如同一群调皮的孩子,为自己的小伙伴讲述自身的力量。三是丰富的内容。这本书为我们好的展示了颜色之间的相互联系,相互融合。一本非常好的颜色科普书。 让我们翻开这本书,同孩子一起去探索属于颜色的秘密吧!

  《如果我是蓝色……》读后感(二):如果我是蓝色的:这不是一本讲颜色的书,这是一本由颜色讲述的书

  刚开始看到书名和封面的时候,我以为是一本讲述生命的书,因为我看到一抹一抹的蓝,以为是海洋的水在流淌;但当我真正打开这本书的时侯,我又一次错了,我以为这是一本讲述颜色的书,因为里面不止有“如果我是蓝色的”,还有“我是黄色的”、“我是绿色的”;但我接着往下看时,书中用玻璃纸呈现颜色叠加的秘密,“如果我是绿色,我不仅有黄色,还有蓝色”,让我又怀疑这是一本少儿科普类的书;继续翻下去,是“如果我是粉色,我常被艺术家称作浪漫色,我会让花园开满芬芳的花朵”,难道这是一本关于儿童色彩心理学的书? 但越往后翻,“如果我是黑色,我不会让任何颜面留下……”如一声惊雷落下,这到底是怎样的一本书,如此调皮又如此诡异?但到最后此书居然抛出了一个问题:“如果我是白色呢?”我当然不敢轻易贸然作答,只好小心寻找答案,答案居然是: 我会收集所有的颜色,对它们说:“安静!” 然后像雪一样, 我一点点融化了。 如此有趣又无厘头的一本书,都像一个无彩缤纷又瞬间破裂的泡泡,除了在脑中留下的一抹绚烂外,还在心中留下了一缕怅然若失的怀念。 于是坐下来细细翻看仔细体味,才知这是一本由颜色讲述的书!其实答案是显而易见的,每一种颜色出来的时候,都自称“我”,可见我们愈是年长以为自己愈是变得聪明这种想法是多么荒唐,总以自己被规则驯服了的大脑回路去理解事物,是多么让人啼笑皆非。 这本书的作者是法国索菲.法图丝,她是法国插画家、雕塑家,意大利国际漫画学校美术教师,意大利Soleador艺术与设计公司联合创始人和设计师,曾在巴黎第六大学学习绘画和建筑。1957年出生于巴黎的一个艺术家庭,从小就热爱手工制作和设计。她从事童书插画工作已达38年,在欧洲、美国、日本和中国出版过很多童书,代表作有《如果我是蓝色……》《幸福拍手歌》《这就是……》《我是音乐家迪布雷玛》等。 孩子们习惯把一切都当成是与自己一样有生命的个体,这本《如果我是蓝色的》很有代入感,适合孩子们看世界的视角和习惯,这样很容易引起孩子们共鸣。但这本书的有趣之处更在于利用这种视角和习惯与孩子在心灵上交流,让他们形成积极的自我概念和更开放的眼光。这本书中包含了多个方面生活的指导: 1、每一种颜色都是生命的流动; 2、它们是自信的,也是自如的,他们总会相遇; 3、相遇里有相互融合,形成一种新的色彩;也有各自独立彼此呼应,形成另一种截然不同的风姿; 4、没有谁是单一的存在,就算黑色有点唯我独尊吸收所有的颜色,但白色也会调皮地覆盖掉这一切。

  这一些虽然对我们来说是老生常谈,但对一个年幼的孩子来说,以怎样一个态度来面对外部世界、理解外部世界都有着深刻的意义。

  《如果我是蓝色……》读后感(三):《如果我是蓝色.....》:适合幼儿看的色彩绘本

  如果我是蓝色,那多好,因为我的幸运色就是蓝色。

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